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本課程由張采珍老師負責規劃執行。
張老師有豐富的讀書會帶領人經驗，並在台灣閱讀界培訓故事義工多年，近年更著力於思考面向（高層次思考）。
本課程是以法國作家布莉姬.拉貝（Brigitte Labbé）兒童哲學書籍「哲學種子」系列13本書籍（13個主題）作為討論素材。
課程的進行以對話和討論為主，在課程中學員自由發表並接受同儕間互相激盪、挑戰。
張老師每週跟學員討論一個主題，並且由學員輪流記錄上課心得。
本班學員涵蓋新竹縣市希望提升閱讀帶領技巧的伙伴，學員對此課程均感覺受益良多。
思考與閱讀系列_讀書會帶領人課程研習
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堂 |
教 學 主 題 |
內 容 |
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一 |
相見歡，介紹課程 |
課程方向： ★思辯 ★概念 ★思考的遊戲 進行方式： 1. 共讀 2. 提問 3. 討論、結論 4. 思考遊戲 5. 思考、哲學與生活 6. 如何帶領探索團體 做合作思考 |
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二 |
圖畫書，生命的故事 |
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三 |
圖畫書，什麼是好？什麼是壞？ |
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四 |
圖畫書，快樂的秘密 |
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五 |
圖畫書，自然與污染 |
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六 |
圖畫書，小與大 |
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七 |
圖畫書，工作與金錢 |
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八 |
圖畫書，神從哪裡來？ |
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九 |
圖畫書，公平與不公平 |
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十 |
圖畫書，男孩？女孩？ |
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十一 |
圖畫書，和平萬歲 |
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十二 |
圖畫書，真真假假大集合 |
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十三 |
圖畫書，自由與不自由 |
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十四 |
圖畫書，美與醜 |
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十五 |
綜合座談 |
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