鹿江教育基金會

2010新竹縣中小學大樹義剪成果報告

一、義剪時間：12月20日至23日，四個工作天

二、服務學校：精華國中、埔和國小、新湖國中、竹北國小、仁愛國中、照門國

小、華山國中、員東國中、石光國小、芎林國中、關西國中，計

11校(有13所學校提出需求)

三、總計修樹約130棵，以榕樹和黑板樹最多

四、人力機具：中型吊車一部鏈鋸3支，師傅4人(另道法自然團隊二位教練協

助場勘)

五、收穫與想法：

    樹是校園綠美化的重要角色，大樹老樹都是學校的文化資產。

    今年提出申請的學校校園都有大樹，非常棒。

    但是學校種樹或樹的照顧卻有許多學問呢！

    其一、種什麼樹？我個人還是傾向種比較本土的數種。黑板樹因為生長快速受青睞，但樹幹易折，並不適合多颱風的台灣。豔紫荊、美人樹也一樣，鳳凰木、菩提樹這些年不「流行」了，種的學校較少

    其二、種在哪裡？樹會長大，栽種時一定要考慮到10年甚至50年以後，要有足夠的生長空間，所以樹冠幅較大的鳳凰木、榕樹、菩提、樟樹等並不適合種在前庭和教室旁

    其三、有些學校一個大花圃裡面種了十幾種樹，沒有整體考量，顯得雜亂，欠缺層次與美感。我想這是每年春天政府免費的樹苗造成的後果……

    其四、樹要修剪。人要整裝修髮，樹也一樣，聽說有些學校十幾二十年沒修過校樹，這樣的校園有足夠的綠意，但美感一定不足，或產生陰暗的空間。

    其五、請還給校樹生存的空間，大樹需要陽光空氣之外，樹跟要有足夠呼吸空間，人工鋪設的鋪面，千萬別把大樹的根封死了！

    其六、正確的修樹。一般修樹應盡量從枝椏生長處修剪，這樣它會自我療癒，否則可能感染細菌，造成枯死。

    其七、大樹跟師生的關係，老師教學是否充分使用校園的資源？……..